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Conocé las experiencias de cursada de los Diplomados en Gamificación de UMAI

23 de agosto 2022

Conocé las experiencias de cursada de los Diplomados en Gamificación de UMAI

Profesionales Diplomados en Gamificación por la Universidad Maimónides comparten sus experiencias de cursada y los proyectos que realizaron. Ya se encuentra abierta la inscripción a la segunda edición de la Diplomatura, que arrancará en septiembre de 2022.

La Gamificación está cada vez más presente en los productos y servicios que usamos para entretenernos, para trabajar, para aprender. Tanto las empresas y organizaciones de tecnología como aquellas que están migrando hacia procesos de transformación digital, desarrollan estrategias basadas en los mecanismos motivacionales propios de la estructura lúdica y los videojuegos para lograr sus objetivos. Cada vez más profesionales de distintos ámbitos buscan fortalecer y expandir sus conocimientos para crear proyectos innovadores aplicando técnicas de gamificación.

Carolina Torres es UX Researcher en Pomelo, una empresa fintech donde lleva adelante diferentes iniciativas para mejorar el diseño de interfaces de sus desarrollos y la experiencia de sus usuarios de toda Latinoamérica. Luego de inscribirse a la Diplomatura en Gamificación en UMAI, cursó durante 6 meses los módulos de Fundamentos de gamificación, Sistemas gamificados, UX, UI y Proyecto gamificado, donde llevó adelante su propia propuesta.

  • «Me anoté en la Diplomatura pensando en mejorar la manera en que hago UX Research. Creo que la gamificación es aplicable al proceso de investigación. Además, descubrí un mundo alucinante; aprendí a diseñar y contar una historia desde la narrativa transmedia. A crear personajes y sistemas; algo que jamás hubiese imaginado en mí. También, conocí personas apasionadas por este universo, quienes me enriquecieron personal y profesionalmente.» Carolina Torres

Por otro lado, Florencia Croizet llevó adelante durante la cursada un proyecto vinculado a su desarrollo profesional actual. Florencia es museóloga y desde hace varios años estudia la vinculación entre los museos y el mundo de los videojuegos y las industrias digitales. Es docente y trabaja en el Desarrollo Institucional del Museo Evita.

  • «Mi proyecto final es el diseño de la fase 1 de un sistema de gamificación externa para el Museo Gardel. Este tiene como objetivo aumentar el consumo de la programación general del museo (cursos, visitas, talleres, etc.) y fortalecer el conocimiento sobre la figura de Gardel, especialmente entre un segmento de público joven. Gracias a la investigación UX generativa que nos enseñaron a desarrollar, obtuve un interesante feedback que me sirvió para desterrar presunciones propias y concebir así los ítems del sistema.» Florencia Croizet

Al respecto del desarrollo de la cursada, Florencia también nos contó que “los y las profes son súper claros y hubo un seguimiento personalizado de todos los proyectos”. Como recomendación para futuros ingresantes, considera que la Diplomatura es ideal para quienes busquen lograr motivación en sus clientes, espectadores o su propio staff para la realización de actividades.

David Sole es docente y actualmente trabaja en el Colegio San Martín de Tours. Cursó la Diplomatura y decidió proponer un proyecto para aumentar la utilización de la plataforma de e-commerce del almacén “Tres Banderas”, implementada durante el año 2020 a raíz de la pandemia de COVID-19. Para esto, planteó incorporar funciones a la plataforma que permitan a los los usuarios completar misiones y desafíos, conseguir puntos de experiencia, subir de nivel, y conseguir así recompensas con las que podrán obtener descuentos.

Para llevar adelante estos proyectos, cada uno desarrolló sus propios documentos de diseño, wireframes, canvas de gamificación y prototipos, aplicando los conocimientos de cada módulo de la Diplomatura.

Si te interesa la gamificación y querés encontrar tu proyecto, todavía estás a tiempo de inscribirte a la segunda edición, que comenzará el 14 de septiembre. Más información haciendo click acá.

 

Participaron de este artículo:

Carolina Torres

Florencia Croizet

David Sole

 

Consultas e inscripción: multimedia@maimonides.edu

 

 

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