El alumno que hizo un videojuego de la historia de los videojuegos

¿Nos contás más detalles de “The way of Inti”, el juego que presentás en Game On! a partir del 9 de diciembre?

Es un videojuego de realidad virtual que recorre diferentes hitos de la historia de los videojuegos. Concretamente, son cuatro niveles y cada uno es representativo de una época determinada. Los primeros están basados en clásicos como el Mario Bros y el Doom, y los restantes son más exploratorios y están inspirados en el mundo precolombino, sobre todo en la cultura inca.

¿Cómo fue el proceso de semejante desarrollo?

En el último verano, se me ocurrió hacer la recreación de un juego clásico con el motor Unity. Me encontraba diseñando un escenario con el editor de niveles de Doom abierto cuando me pregunté como sería jugar el mismo juego pero dentro de un casco de VR. Luego de eso, la idea fue avanzando y me propuse que realizar un videojuego con más de un universo diegético correspondiendo a una época distinta.

No obstante, la forma final la tomó con el inicio de la cursada en la Universidad, donde en una materia nos dieron la oportunidad de desarrollar nuestro proyecto personal. Esto me permitió darle una forma y trabajar con una metodología profesional, realizando el calendario con las distintas entregas y etapas de desarrollo pautadas, involucrando todas las partes que hacen al desarrollo de un videojuego.

Luego de elaborar todo el game design y el guion, comencé el juego propiamente dicho, cuyo desarrollo me llevó todo el año. Lo presenté hace algunos días frente a los docentes de la carrera.

¿Terminaste de definir tu interés por los videojuegos durante el transcurso de la carrera de Tecnología Multimedial?

Definitivamente, durante la carrera tuvimos la oportunidad de hacer varias presentaciones en festivales como Fase o Game on. Previo a ello, en dos oportunidades, presentamos videojuegos artísticos, una instalación interactiva y un videojuego en realidad virtual. Lo que quiero decir con esto es que en la carrera obtuve muchos conocimientos y herramientas para poder llevar a cabo mis proyectos, y creo que este videojuego realizado tiene mucho del aprendizaje que obtuve a lo largo de estos cuatro años.

Rodrigo Acevedo se encuentra cursando el último año de la carrera Tecnología Multimedial en la Universidad Maimónides

Cómo desarrollar un proyecto VR

Días atrás, en el marco de Noviembre Electrónico, Rodrigo Acevedo tuvo la oportunidad de participar del workshop “Cómo desarrollar un proyecto VR”. Grace Boyle, directora creativa de The Feelies y co-directora de Munduruku Project; Bertie Millis, consultor VR y jefe de Virtual Umbrella; y Owain Rich, realizador audiovisual de NBC – New York; llevaron a cabo un laboratorio de desarrollo de habilidades para ayudar a los participantes a desarrollar sus propios proyectos VR. Las sesiones cubrieron una introducción de narrativas inmersivas, construyendo elementos multisensoriales y, además, brindaron pautas para comercializar el proyecto una vez concluido.

Participaste de un workshop mega exclusivo en el marco de Noviembre Electrónico ¿qué nos podés contar acerca de esa experiencia?

Fue una experiencia muy enriquecedora con tres grandes exponentes a la vanguardia de la realidad virtual. Ese taller me abrió los ojos en cuanto al infinito potencial que tiene la realidad virtual para muchas áreas de nuestra vida que no sólo involucran el entretenimiento. Dos de los ejemplos mostrados durante el encuentro, fueron acerca de la realidad virtual aplicada al periodismo, incluso también como tratamiento complementario para medicina..

La segunda exposición fue sobre la realidad virtual “multisensorial”, tuvimos de ejemplo una instalación interactiva donde no solo usas el casco de realidad virtual y los auriculares, sino también podes sentir distintos olores acorde a la situación que estás presenciando. Lo más sorprendente de esto fue que también podías sentir vibraciones en la espalda a través de un dispositivo instalado en la silla que interpretaba ondas sonoras. Esto significa una realidad virtual mucho más inmersiva y que puede dar mensajes más profundos y contundentes.

¿Cómo te gustaría que continue tu carrera?

Me gustaría dedicarme plenamente al campo de los videojuegos, aunque eso no quita que también pueda trabajar en obras o aplicaciones con alto nivel de interactividad, como la realidad virtual. Hoy me encuentro terminando la carrera y mi tesis será de videojuegos con algoritmos procedimentales, es decir, videojuegos con contenido que se genera a partir de instrucciones predefinidas pero con un margen de aleatoriedad. Es traer en parte la vieja fórmula de títulos como el Rogue pero haciéndolo a partir de una mecánica que nunca tuvo este componente aleatorio.

Más información: multimedia@maimonides.edu