Universidad Maimónides: Escuela de Multimedia

Tesis de Multimedia

KronosVR - Videojuegos y Realidad Virtual en la Educación

Lic. Gabriel Abdala

Lic. Gabriel Abdala – Noviembre 2017

Abstract:

 La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo de plataforma multimedial para las clases escolares, que utilice realidad virtual y las mecánicas de los videojuegos a fin de potenciar los procesos cognitivos de los alumnos. Se la ha llamado Kronos VR y se expone como una línea de tiempo interactiva que permite seleccionar y revivir sucesos históricos, ofreciendo la posibilidad de interactuar con personajes y edificios que son parte de la historia de la humanidad.

Partiendo como base del trabajo antecedente de Novell (2014) “Videojuegos y Educación”, las preguntas principales de la investigación son las siguientes: ¿puede ampliarse el modelo de videojuego de historia, sugerido por Novell, mediante el uso de realidad virtual? ¿Es factible y realizable crear una plataforma que agrupe y permita reconstruir la mayor cantidad de sucesos históricos conocidos?

Dichos interrogantes se responden mediante la exposición de casos de éxito actuales de experiencias multimediales de realidad virtual aplicadas a la educación y la realización de un prototipo funcional, que sirve como muestra de la plataforma: un recorrido virtual con Oculus Rift por la Acrópolis de Atenas y el Partenón. Ésta se encuentra gamificada y cuenta con un breve cuestionario al final del recorrido, a fin de evaluar rápidamente la adquisición de conocimientos.

Mediante el trayecto recorrido, se demostró cómo la realidad virtual y los videojuegos se encuentran realizando importantes aportes en la educación y se han sentado las bases para la concepción de un nuevo sistema integral que permita revivir sucesos históricos. Asimismo, se desarrollaron las guías para la realización de la plataforma, así como también su evolución y perdurabilidad en el tiempo.

Se puede y debe ampliar la investigación, identificando casos de uso aplicado a otras asignaturas de la enseñanza media, así como también su implementación masiva en las aulas.

vr, realidad virtual, oculus, videojuegos, educación