Universidad Maimónides: Escuela de Multimedia
1 enero 2003

Diseñadores Multimediales: profesionales indispensables de la era digital

Por Multimedia Maimonides
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La multimedia, se sabe, avanza a pasos agigantados como generadora de fuentes de empleo y divisas. Ya no es necesario explicar -como en años atrás- en qué consiste o dónde está presente la comunicación multimedial ya que se ha vuelto prácticamente indispensable en todos los ámbitos: educativo, comercial o del entretenimiento; por nombrar solamente algunos.

A modo de ejemplo, y luego de la repercusión de Second Life (mundo virtual 3D que está distribuido en una amplia red de servidores que puede ser jugado a través de Internet y proporciona a sus usuarios o “residentes” herramientas para modificar el mundo y participar en su economía virtual, que opera como un mercado real) centenares de especialistas en la materia pronostican la inminente llegada de Internet 3.0. De una interacción aún más profunda que la actual.

Según escribe en su blog Nicholas Carr, “la nueva web convertirá en obsoletos a los buscadores de hoy”. Dicho de otra manera, si una persona se encuentra a punto de realizar un viaje, el sistema de la Web 3.0 se encargará de establecer valoraciones, clasificarlas y, por deducción y ofrecer el hotel adecuado para el usuario en particular, entre otras cuestiones.

Un periodista del diario The New York Times, días atrás, lo resumió de la siguiente forma: “La web 3.0 brindará -siguiendo el mismo ejemplo- una serie de respuestas ordenadas y certeras a la siguiente búsqueda: necesito un lugar cálido, tengo un presupuesto de 3.000 dólares y un niño de 11 años”.

En consecuencia, cuando comenzábamos a comprender la denominada Internet 2.0 y a relacionarnos con las webs de redes sociales juveniles -y no tanto- como My space, Facebook.com o Youtube, ya es inminente su fin, o mejor dicho, su transformación.
O sea que la sociedad y los futuros expertos enfrentan un nuevo reto en la era digital como es la constante expresión de nuevas ideas en Internet, en un medio cada vez más vanguardista y universal.

En este contexto, los diseñadores multimediales son ampliamente apreciados en todo el mundo y en mayor medida los profesionales de nuestro país, debido a que los precios de producción son altamente competitivos por la coyuntura cambiaria favorable que existe actualmente.

Asimismo, la facilidad de teletrabajo de la especialidad hace que los diseñadores argentinos sean contratados por empresas del exterior, dada su amplia capacitación y competencia en la creación de productos multimediales. Ese el caso de los videojuegos -para PC, consolas o celulares- que se producen en Argentina: son de altísima calidad y requeridos en los principales mercados internacionales (En los EE.UU., según un estudio privado, en el 2006, realizado por PricewaterhouseCoopers, los cines facturaron US$ 9.100 millones y los “jueguitos” pasaron de nivel: más de US$ 10.000 millones).

La demanda laboral

En la última edición del suplemento Next del Diario Clarín, el periodista Leo González Pérez señala que en este contexto de crecimiento económico, el sector de las tecnologías de la información está requiriendo profesionales y técnicos que no siempre encuentra. Y dicen que si el rumbo general de la economía no se modifica, esta situación se mantendrá por un buen tiempo. Por eso, tal vez sea un buen momento para decidirse a capacitarse en informática.

Norberto Capellán, presidente de la Cámara de Informática y Comunicaciones de la República Argentina (CICOMRA), señala que las inversiones en el área están impulsando una sostenida demanda de recursos humanos capacitados.

Según un estudio realizado por la cámara, a fines de 2007 trabajaban en puestos vinculados a las tecnologías de la información (ya sea en empresas especializadas o en las áreas de sistemas de otras industrias y del Estado) unas 310 mil personas.

CICOMRA estima que esta cifra crecerá en los próximos años entre un 8 y un 9%. Y si es así, la demanda de nuevos puestos de trabajo para el periodo 2006-2009, excedería entre 17.000 y 21.000 profesionales la oferta generada por el sistema educativo.

“Los graduados (y estudiantes) de Maimónides son cada vez más requeridos”

Hasta no hace mucho tiempo, cuando una corporación necesitaba desarrollar plataformas multimediales aplicadas a estrategias comerciales o de capacitación, los gerentes de sistemas solían contratar a empresas externas y tercerizar esos servicios.

Hoy es distinto. Según una nota publicada en el diario La Nación meses atrás, “los graduados en la licenciatura en Tecnología Multimedial de la Universidad Maimónides son cada vez más requeridos debido a que están capacitados en solucionar problemas de comunicación interactiva, entrenados para diseñar la mejor solución integral según los soportes informáticos de las empresas, preparados para desarrollar plataformas de e-learning y con un perfil comercial bien definido”.

Solamente en el 2007, la Escuela de Comunicación y Diseño Multimedial de la Universidad Maimónides recibió 153 ofertas de trabajo en busca de estudiantes de segundo año en adelante. Poco menos de una propuesta por día de cursada.

Asimismo, el 100% de los egresados se encuentran trabajando de manera independiente, bajo relación de dependencia o al mando de una empresa propia; pero siempre áreas relacionadas con el amplio mercado multimedial. (http://www.multimedia.maimonides.edu/?es/carrera/1911.htm)

Ingreso 2008

El próximo lunes comenzará el Curso Introductorio de Multimedia. Se llevará a cabo del 3 al 14 de marzo, de 18.30 a 21.30 y se otorgarán becas completas para toda la carrera.

De carácter gratuito, durante el curso los interesados accederán a cuatro módulos (diseño, informática, comunicación y negocios) que resumirán algunos de los temas a los que el futuro alumno accederá a lo largo de la carrera de grado, que tiene una duración de 4 años y brinda el título de Licenciado en Tecnología Multimedial.

Luego realizarán 4 exámenes, uno por área, y los mejores promedios serán beneficiados con el “Programa de Becas 2008”.
Informes e Inscripción: 4905 – 1157/1162 / multimedia@maimonides.edu